Título: Educación y Democracia, un campo de combate.
Autor: Estanislao Zuleta.
Según el maestro Estanislao
Zuleta. El enfoque de la educación como formación y como acceso al pensamiento
lo encontramos en su forma más pura en Platón y en sus seguidores y ya en la
época moderna con el enfoque racionalista de Descartes, Spinoza, Kant, etc. Lo
que se busca entonces en ese sentido es dar respuesta a la pregunta de ¿qué
significa enseñar? La frase maliciosa "sólo sé que nada sé", que
Sócrates repetía continuamente, está muy lejos de ser una expresión de falsa
modestia. En el contexto del pensamiento de Platón describe un nivel muy alto
en el proceso del conocimiento, que sólo puede ser el resultado de una
elaboración muy avanzada. Es un no saber, producto de una crítica de lo que se
creía saber.
La idea de Platón es que la
educación efectiva tiene que comenzar por crear una necesidad de saber, por
medio de la crítica de la opinión.
El propone que no se trata solo de
formar una fuerza de trabajo útil a la sociedad, sino una persona que sea capaz
de reflexionar de pensar, de analizar y crear conocimiento, la educación no
debe existir simplemente para calificar, si una persona es apta o no es apta
para determinada labor, sino para que cada día el ser humano pueda mejorar.
Hoy la educación se ha convertido
en un medio para entrenar a la gente, que aprenden solo la labor que les exige
la sociedad y el capitalismo, que se vuelvan analfabetas en las otras formas de
conocimientos, la educación solo se encarga de hacer personas competentes, la
educación debe ser otra cosa, donde el hombre no solo aprenda a hacer las cosas
si no a reflexionar y preguntarse ¿para qué las hace? La idea o la cuestión
principal debe ser, no formar personas aptas para las determinadas labores que
exige la sociedad, sino la formación de ciudadanos capaces de pensar, de
reflexionar. Un hombre que pueda pensar por sí mismo, apasionarse por la
búsqueda del sentido de las cosas o por la investigación, una persona capaz de
elegir, de aprender y comunicar lo aprendido.
